优化布局 加强专业内涵建设

学校召开专业建设工作会议

编辑:刘中晓文章来源:教务处发稿时间:2017-05-10浏览次数:937

为了进一步深化应用技术型本科教学改革,优化专业结构,加强专业内涵建设,提高人才培养质量,5月10日上午,学校组织召开了专业建设工作会议,会议由徐金寿副校长主持,叶舟校长出席并讲话。专业建设领导小组全体成员、教学院长(主任)、招就处负责人参加了此次会议。

会上,徐副校长对专业建设工作提出了四点要求:一是专业设置要按照省教育厅的要求,根据学校的发展规模以及现有专业布局,在控制专业总量基础上,坚持内涵发展、错位发展、特色发展,加大应用型专业设置;二是优势、特色专业以及校重点专业要挖掘各自专业特色,提炼专业建设优势,做好各类专业建设项目验收工作;三是尽早谋划做好工程教育认证工作,人才培养方案中融入工程教育思想,专业建设按照工程教育认证标准进行建设,做到专业建设和专业评估与专业认证有机结合。四是继续推行以结果为导向的SWH-CDIO-E工程教育人才培养模式,保障该模式真正落实、落地。五是加强推进课堂教学改革,加大课堂教学关注度,深入探索信息技术环境下的教学方法和教学模式,提高课堂教学质量。

叶校长讲话强调,在高等教育环境不断发展变化中,专业建设要充分考虑招生指标、专业设置权,学校本专动态调整、本科教学工作合格评估以及省重点大学建设等各种影响因素,做好谋篇布局,做到合理、科学发展;新专业申报须全面、综合考虑,反复论证专业增量,各学院要找准专业定位,加强特色培育,逐步形成专业群;对于工程教育认证,要及早谋划,细化专业标准、课程标准,做强专业建设;做好师资队伍建设,积极引进各类人才,扩大师资队伍,同时不断提升教师的教学能力;学校要尽快打造品牌,提高学生满意度,提升毕业生就业质量,扩大社会影响力。他要求各部门要进一步落实二级管理制度,提高调控能力,发挥协调作用,保障工作有序开展。

会上,各二级学院汇报了专业建设基本思路,包括省优势、省特色、校重点专业建设思路,新专业申报、专科专业停招等内容。教务处从专业建设经费划拨、建设任务、专业布局和设置、毕业生总体要求等四方面进行说明。其他职能部门就专业建设相关问题做汇报交流。

本次会议理清了专业建设基本思路,明确了专业建设的重点和目标,对开展我校工程教育认证工作以及顺利通过本科教学工作合格评估具有重要意义。



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